CRIDA PER UNA SETMANA EUROPEA DE MOBILITZACIÓ EDUCATIVA

 Aquesta crida va dirigida a tota la ciutadania, a les treballadores i treballadors de les escoles, instituts i universitats. A les famílies, el món de la cultura, la ciència, l'art i l'espectacle. Als parlamentaris, organitzacions sindicals i associacions. 

Nosaltres, agents de l'educació, moviments, organitzacions, sindicats, associacions, membres de la societat civil que hem participat en el Fòrum Social Europeu de Londres, proposem a totes les organitzacions europees vinculades a l'educació la crida següent: 

Ens reafirmem en els principis de la Plataforma Mundial de Lluites adoptada pel tercer Fòrum Mundial de l'Educació de 2004 a Porto Alegre. 

1)   L'educació és un bé públic mundial prioritari i un dret humà inalienable que influeix en la vida de totes les persones.

2)   Aquest dret és essencial per a l'accés als altres, la construcció de valors basats en la solidaritat, l'emancipació i la pràctica de la ciutadania.

3)   Les polítiques públiques han d’assegurar la realització d'aquests drets.

4)   L'Estat té el deure de garantir de manera universal i gratuïta, sense discriminació ni exclusions, el dret plé a una educació pública emancipadora a tots els nivells i en totes les modalitats. 

Per aquestes raons ens pronunciem contra totes les polítiques neoliberals en educació i formació, que poden ser introduïdes amb la Directiva Bolkenstein. 

• -Contra la subordinació de l'educació a les necessitats del mercat.

• -Contra la precarització del personal que treballa en l'escola.

• -Contra l'augment de les desigualtats socials.

• -Contra l'empobriment i la reducció dels programes que priven a la majoria de la població del ple accés a la cultura.

 Per això, l'educació, com un dret inalienable de totes i tots, ha de ser un servei públic d'alta qualitat.

• -Per l'èxit escolar, la qualificació i el desenvolupament personal de tots els joves.

• -Per la igualtat entre l’alumnat.

• -Per una formació d'alt nivell i la millora de les condicions de treball per a totes les persones emprades en el sector de l'educació.

• -Per l'augment de la despesa pública en educació (almenys el 7% del PNB).

• -Per un pensament crític i una ciutadania activa.

• -Per una investigació i ensenyament superior al servei prioritari de la creació i difusió dels sabers.

• -Per la integració de les persones amb necessitats particulars, immigrants i refugiats.

• -Per la participació, la democràcia i els drets de l’alumnat i els joves.

• -Per la reducció de les despeses en armament i defensa i l'augment en els pressupostos educatius.

• -Per la promoció de la pau, la cooperació, la solidaritat i els drets humans sense discriminació.

 En aquest sentit, les escoles, els instituts i els centres d'ensenyament superior han de convertir-se en espais públics democràtics i col·lectius que acullen, reconeguen, valoren i creen relacions entre els diferents sectors (professorat, estudiants, famílies i comunitat educativa).

 Per tot això considerem necessari desenvolupar una mobilització àmplia dels joves i de tota la comunitat educativa, famílies i ciutadania.

 Fem una crida a celebrar la Setmana Europea de mobilització i iniciatives entre el 9 i el 15 de maig de 2005, que implique a tota la societat

ALEMANYA: Padagoginnen fur donin Frieden

REGNE UNIT: NUT Birmingham

ESPANYA: STEs-i, CCOO

FRANÇA: Attac France, FSU (SNES-SNESUP-SNUIPP), FERC.CGT, Lligui de l'enseignment, CEMEA, ICEM Pedagogi freiner, GFEN, UNEF

GRÈCIA: Olme

IRLANDA: Attack

ITÀLIA: CGIL Scuola, Assemblea de Moviments contra la reforma Moratti

PORTUGAL: FENPROF

EUROPA: ESIB

I el FÒRUM MUNDIAL D'EDUCACIÓ